O MNIE
ELEKTROSTYMULACJA
LOKALIZACJA
Tel: 725 119 772
Gabinet logopedyczno-terapeutyczny
MOWASTACJA

Justyna Pacławska - logopeda, neurologopeda, terapeuta miofunkcjonalny, pedagog specjalny, specjalista wczesnej interwencji logopedycznej i terapeutycznej.

Jestem absolwentką Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego o kierunku pedagogika specjalna oraz studiów podyplomowowych z logopedii i neurologopedii. Ukończyłam również studia na kierunku wczesna interwencja logopedyczna i terapeutyczna - wczesne wspomaganie rozwoju dziecka na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie.

OFERTA MOICH USŁUG:

Kto może przyjść na zajęcia do mojego gabinetu?


Każdy kto potrzebuje pomocy!

Prowadzę terapię dzieci i młodzieży z zaburzeniami komunikacji językowej oraz całościowymi zaburzeniami rozwoju, między innymi z:

  • opóźnionym rozwojem mowy


  • alalią


  • dyslalią (wadami wymowy)


  • autyzmem


  • zespołem Aspergera


  • afazją


  • zespołem Downa


  • niedosłuchem


  • mózgowym porażeniem dziecięcym


  • zespołami genetycznymi

    •

    Diagnoza logopedyczna


    Podczas diagnozy logopedycznej sprawdzam, czy mowa dziecka rozwija się prawidło, zgodnie z normą rozwojową. Oceniam zdolności pacjenta na poziomie artykulacyjnym, fonetyczno-fonologicznym, semantycznym i składniowym. Zwracam uwagę na anatomiczno-fizjologoczne uwarunkowania obszaru ustno-twarzowego

    Terapia logopedyczna


    Obejmuje wszelki działania, które prowadzą do poprawy mowy, od usunięcia wad wymowy do zbudowania lub przywrócenia systemu językowego w umyśle pacjenta. W trakcie terapii wykonuję ćwiczenia wspierające nabywanie kompetencji językowych i komunikacyjnych, usprawniające aparat artykulacyjny, percepcję wzrokową i słuchową, myślenie przyczynowo-skutowe, myślenie przyczynowo-skutkowe, myślenie abstrakcyjne, a także pamięć i kategoryzację.

    Konsulatcje niemowlaków


    Przeznaczone są dla dzieci z trudnościami rozwojowymi, problemami z karmieniem, zaburzeniami pracy układu ustno-twarzowego, zespołami genetycznymi. Podczas diagnozy ocenię odruchy noworodkowe, funkcje prymarne, tj. ssanie, połykanie, oddychanie, a także żucie.

    Mioterapia


    Mioterapia to szereg działań mających na celu poprawę zaburzonych funkcji w obszarze ustno-twarzowym. W moim gabinecie szczególną uwagę poświęcam małym pacjentom z zaburzonymi funkcjami prymarnymi, do których należą m.in. nienormatywny tor oddechowy, nieprawidłowy sposób przyjmowania posiłków oraz picia, niewłaściwe żucie. Szczególnie dbam o dobry wzorzec połykania, prawidłową pozycję spoczynkową języka i warg. Należy pamiętać, że funkcje prymarne są bazą do późniejszej artykulcji. Zapraszam na konstultację, jeśli u dziecka obserwujecie Państwo długotrwałą niedrożność nosa, występuje skrócone wędzidełko języka, stale otwarte usta, przerost migdałków.

    Elektrostymulacja

    Elektrostymulacja to skuteczna metoda uzupełniająca terapię logopedyczną. Jest przeznaczona dla pacjentów z różnymi problemami, takimi jak zaburzenia artykulacji, połykania, afazja, porażenie mózgowe, mowa nosowa, mowa bezdźwięczna, afazja, porażenie nerwu twarzowego, czy rozszczepy wargi i podniebienia. Zabiegi elektrostymulacji są bezpieczne i bezbolesne. Podczas terapii pacjent odczuwa jedynie delikatne mrowienie, skurcze mięśni i wibracje. Intensywność impulsu jest dostosowana do komfortu pacjenta. Zabieg elektrostymulacji trwa zwykle około 15 minut.

    Wczesna nauka czytania

    Wczesna nauka czytania opiera się na metodzie sylabowej, która bazuje na 3 głównych krokach: powtarzaniu nowych elementów naśladując terapeutę w rozumieniu - czyli ich wskazywaniu, podawaniu oraz samodzielnym nazywaniu i odczytywaniu. Kroki te współgrają z naturalnym etapowym rozwojem mowy. Naukę rozpoczyna rozpoznawanie samogłosek, kolejno przechodząc przez etap sylab, wyrażeń dzwięko naśladowczych, wyrazów i dłuższych zdań. Nauka czytania ma charakter choistyczny - uzupełniana jest ćwiczeniami o charakterze ogólno rozwojowym w zakresie między innymi relacji czasowych i przestrzennych analizy wzrokowej, pamięci kategoryzowania.